Viernes 31 de Marzo

Hoy comenzamos la clase creándonos una cuenta en Playposit. Lo importante de esta aplicación es que nuestros alumnos puedan acceder a los vídeos con los que hemos trabajado en clase.

A continuación hemos creado de manera ficticia  un vídeo con preguntas para ver el funcionamiento de este, y así poder ver su utilidad.

Por último, trabajamos en el trabajo grupal de la Web Quest , y Ricard nos explica en que consistirá la actividad que habrá que realizar respecto al Playposit. 

Viernes 10 de Marzo

La sesión de hoy empieza con la presentación de "Padlet" de algunos compañeros. A continuación, el profesor realiza la explicación del próximo trabajo grupal el cual consiste en realizar una webquest .

El trabajo consiste primero en realizar una introducción y los objetivos que que se van a llevar a cabo, seguidamente realizar en que consiste la actividad y puntualizar los recursos y temporalizaron. Por ultimo, realizar una evaluación y una conclusión.

A continuación trabajamos con el google sice. Seguidamente nos enseña una pagina de rubricas.

Para finalizar la clase nos ponemos a trabajar en grupo cada una con una tarea para crear nuestra Webquest.

Viernes 3, de Marzo

Empezamos la clase explicando la actividad que hicimos el anterior día, el formulario. A continuación, creamos una pagina excel del mismo formulario en la que copiamos el enlace y subimos la actividad a el aula virtual. Con ese mismo enlace lo utilizamos para actualizar nuestra pagina " Evidencias de desempeño".

Seguidamente, Ricardo pasa a explicar a través de un power el PLEs ( personal learning environment). Se plantea un entorno de aprendizaje haciendo uno de las nuevas tecnologías (procesos, estrategias, competencias, etc.) Este se caracteriza por su personalización , flexibilidad, aprendizaje entre iguales, aprendizaje permanente, arquitectura descentralizada y espacio abierto. Ademas de compartir información también puedes compartirla. A través del PLE, podemos ver las bases pedagógicas, con unas características de aprendizaje activo, autentico, colaborativo y múltiples perspectivas.

A Continuacion, explica la actividad que esta en el aula virtual en la que consiste en hacer una tabla que recoge las principales características de las pedagogías emergente que se entregara de aquí dos semanas. 

Para finalizar, vamos a realizar una actividad que se denomina "padlet".